基于STEAM理念的小学劳动课程项目式学习研究——以《绿色快乐农耕园》课程为例

作者：邬丽萍; 朱慧征

来源：教育信息技术, 2021, (04): 29-32.

• STEAM教育
• 项目化学习
• 劳动教育

劳动活动中蕴含了多学科知识与技能,劳动过程是学生综合素养的体现。为顺利开展劳动活动教育,文章将劳动教育与STEAM教育、国家课程相融合,采用项目式学习的方式,开展《绿色快乐农耕园》劳动课程实践,为STEAM教育在劳动教育教学中的应用提供新的方向。