为了使设施农业环境工程双语教学满足新时期研究生培养国际化要求,结合课堂组织形式、教学模式创新、教学素材完善、教师队伍建设、双语教学课程网站建设、课程考核新模式进行探索与实践,建设了行之有效的双语教学质量保证体系,加强了对设施农业环境工程双语教学的组织实施,双语教学质量显著提高。
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