摘要

学前教育不同于中小学教育,区别在于教师的教法和孩子的学法。而当今社会,教师为了迎合家长的一些不正确的教育观念,往往把每个领域的教育组织偏大龄化,孩子不仅不能很好接受,还显得无趣,不利于提升孩子的学习兴趣,形成这种状况的原因,大多是教师对绘本教学还很茫然,多是无从下手。本文将针对幼儿园绘本教学策略做简要分析。