高中语文探究式阅读教学研究

作者：林媛媛

来源：课外语文, 2019, (09): 84-86.

• 高中语文
• 阅读教学
• 阅读能力培养

为了提高学生学习高中语文的兴趣,增强学生对语文讲授内容的接受能力,本文讨论了现有语文教学中存在的一些问题,针对需要改进的问题提出了阅读式教学模式,讨论了阅读式教学方法的可行性及优势,给出了探究式阅读教学方法的具体实施步骤,最终通过实际教学应用验证了方案的可行性。