摘要

审美教育是学校教育的重要组成部分,也是语文教学的主要内容之一。语文教材中蕴涵着丰富的美学因素,本文结合实例,介绍了如何凭借语文教材挖掘美学因素,发挥课堂教学主渠道作用,对学生进行审美教育。