临床护理路径在小儿肺炎患者健康教育中的应用

作者：尼玛卓嘎

来源：心理月刊, 2020, 15(03): 93.

DOI：10.19738/j.cnki.psy.2020.03.073

• 临床护理路径
• 小儿肺炎
• 健康教育
• 满意度
• 知识掌握情况

目的探讨应用临床护理路径提高小儿肺炎患者健康教育中患儿家属满意度及知识掌握程度。方法观察组采用临床护理路径进行健康教育,对照组进行常规健康教育。结果观察组家属满意度高于对照组,观察组患儿家属对疾病相关知识掌握程度优于对照组,P<0.05。结论肺炎患儿健康教育中应用临床护理路径有利于提高家属对疾病知识掌握程度,对维持良好的护患关系也具有积极意义。