基于核心素养的高中语文阅读教学探究

作者：孙烨

来源：亚太教育, 2019, (11): 24.

DOI：10.16550/j.cnki.2095-9214.2019.11.018

• 核心素养
• 高中语文
• 阅读教学

高中语文教学对于学生的学习和能力培养有着十分重要的现实意义。基于核心素养的高中语文教学,应致力于提高学生的学习能力、综合素质以及分析问题和解决问题的能力。语文阅读承载着海量的文化阅读资料,关乎学生对语言理解、思维想象、审美体验、民族情感、国家情怀的综合性表现趋向,这些与核心素养内涵是相一致的,因此阅读教学可以很好地提升学生的语文核心素养。