随着新课程改革的不断推进,学校致力于推进素质教育,实现学生的全面发展。目前,小学语文教师为了活跃课堂教学、激发学生的学习兴趣,在课堂教学中应用了趣味教学法。在语文课堂教学中应用趣味教学法,可以提升语文课堂教学效率。本文在揭示当前小学语文教学中存在的问题的基础上,探讨趣味教学法在小学语文教学中的应用策略,旨在能够优化小学语文课堂教学,促进学生语文素养的进一步提升。