位卑未敢忘忧国——核心素养视域下的南宋爱国诗词教学

作者：吴广岭

来源：小学教学设计, 2018, (13): 10-12.

• 爱国
• 整合
• 诵读

爱国精神贯穿古今,南宋诗词尤为强烈,有忧国忧民的悲伤,有山河破碎的悲愤,更有反抗外侮的悲壮。教学南宋诗词,我们不必字字落实,既要防止脱离背景,也要避免过度拓展。在核心素养视域下,笔者整合爱国主题,形成南宋组诗教学,有效拓展,熟读成诵,协同发展语言和思维,为学生打下民族精神文化的底子。