摘要
该文通过对《学生体质健康标准(试行方案)》的探讨,针对高职体育教学改革的目标和形式,总结出两者之间的内在联系,提出两者的最终目标都是培养学生健康第一的指导思想。体育教改是使学生学会终身体育锻炼的方法和养成终身体育锻炼的习惯,体质测试是检验和反映体育教改效果的手段之一。
- 单位
该文通过对《学生体质健康标准(试行方案)》的探讨,针对高职体育教学改革的目标和形式,总结出两者之间的内在联系,提出两者的最终目标都是培养学生健康第一的指导思想。体育教改是使学生学会终身体育锻炼的方法和养成终身体育锻炼的习惯,体质测试是检验和反映体育教改效果的手段之一。