分析高中英语课堂游戏活动存在的问题,结合教学实例,提出高中英语课堂运用游戏教学的策略,即增强课堂内容与游戏的相关程度,提高学生在游戏中的参与度,利用多媒体开展游戏,不断创新设计趣味游戏,创新不同的游戏情境。认为教师在课堂上要正确认识游戏活动,并充分投入情感,将更多的教学内容与游戏互动相结合,保证学生通过游戏汲取英语知识。
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