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摘要
随着国家对美术教学越来越重视，对教师的要求也越来越高，传统的单一口述式教学，“一课一画”模式已经不能满足时代的要求，像水彩这样技法性较强的课程如果再延续传统的美术教学模式，比较难提高学生的美术素养，必须与现代美术教学模式进行创新性结合。本文通过分析、比较传统美术教学模式与混合式美术教学模式的优缺点，尝试结合两者优点探究水彩课程教学的创新结合方法：线上预习、线下探讨、鼓励机制和评价体系，结合后的教学模式能够有效提高学生个人鉴赏力，丰富个人视野，完善个人性格，因材施教，实现个性化教育，全方位地发展学生美术素养。
