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摘要
劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容。高职院校劳动教育应与专业教育相融通，以实训实习为主要载体，注重在产教融合、岗课融通、社会实践中培养高素质技能人才。当前，一些高职院校工科专业还存在劳动教育主体意识有待提高、劳动教育实践载体有待拓展、劳动教育师资队伍有待加强、劳动教育评价体系有待优化等问题。鉴于此，应进一步将劳动教育融入工科专业人才培养方案，构建产教融合双元育人课程资源平台，建立专兼职相结合的劳动教育师资队伍，健全工科专业劳动教育考核指标体系，鼓励工科专业大学生进行创造性劳动。
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单位无锡商业职业技术学院
