分层教学是当前应用率比较高的一种教学模式,其兼顾不同学生间的差异,使各层次的学生都能获得满意的学习体验及效果,同时能很好地激发学生的学习热情。分层教学实施中的"分层"是基础也是最重要的一环,关系着后续教学工作的开展质量。鉴于此,本文介绍了分层教学的相关理论,并以高中化学学科为例探讨了分层教学过程中巧妙分层的相关路径,以供参考。
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