高职工业设计专业特色技能型人才培养模式研究——以南宁职业技术学院为例

作者：周琳; 何小可

来源：艺术品鉴, 2018, (24): 291-292.

• 高职工业设计
• 职业导向
• 特色技能
• “双师型”教师

文章以南宁职业技术学院为例,以区域经济、产业为依托,结合院校自身特点,就工业设计专业课程设置、教学模式和师资队伍建设等方面进行探讨,力求培养出以职业岗位能力为导向的特色技能型人才。

• 单位
  南宁职业技术学院; 江西现代职业技术学院