摘要

<正>英语是我国教育体系中的重要科目,对于学生英语能力的培养极为重视。但小学英语实际教学中,教学内容和方法还存在多种问题,课堂更加倾向于基础语言知识的传授,缺乏文化交际方面的内容,这在很大程度上限制了学生的英语视野,更不利于学生应用英语知识能力的提升。因此,教师需要转变思维,将跨文化交际意识作为英语教学中的重要内容,促使学生能够更深入地掌握英语文化知识。