初中英语学习风格的性别差异及与成绩的相关研究

作者：王丽琴

来源：作文成功之路(下), 2018, (01): 76.

• 初中英语
• 学习风格
• 性别差异
• 成绩研究

初中学生英语成绩是教师和学生十分关注的焦点,本文从初中学生性别差异角度进行分析,学生英语学习风格与成绩之间的关系,分析影响初中学生英语学习兴趣,最终提出初中英语性别差异教学策略,以期达到教学相长的目的,不断提升课堂教学效益。