多元化教学是小学教育中的重点内容,其有效实施将会加速我国由教育大国向教育强国迈进的步伐。本文主要围绕学生心理健康活动、开展体育运动及弘扬赏识教育进行主旨探讨,三者构成一个整体有序的良性循环、相辅相成,使学生心理健康工作的开展循序渐进,意在为小学教育中的多元化教学有利实施提供参考。