来华短期华裔留学生文化适应研究——美国CLS项目个案分析

作者：王悦; 肖宏伟

来源：现代交际, 2017, (04): 13-14.

• 华裔留学生
• 跨文化交际
• 文化适应
• 个案研究
• 身份期望

美国政府奖学金CLS项目是来华短期留学生汉语培训项目。本文以一名通过CLS项目来华的美国华裔留学生为个案研究对象,利用跨文化的相关理论分析该生在华的文化适应问题,为短期汉语培训项目提供借鉴与经验。

• 单位
  东北师范大学人文学院