在初中数学教学实践中，数形结合教学方法是最重要的教学方法之一，是以当前初中生特征与学习情况为教学基础，结合数形结合特点实施的教学．在初中数学教学中，如何在明确的教学要求下，为学生带来更高效、更高质量的初中数学课堂教学是至关重要的，如何巧妙地将“数”与“形”以及其他的教学方法更有效地融合在一起亟须教师进行科学探究．基于此，文章以初中数学教学实践为出发点结合数形结合的教学方法，探究如何更好地将数形结合教学方法融入课堂教学，论述如何以数化形、以形变数等相互地结合，有效作用于学生的学习实践．
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