初中数学教学中多媒体运用的几个误区

作者：巩慧林

来源：科普童话, 2020, (11): 103.

<正>随着多媒体等现代信息技术的发展和应用,课堂教学形式上发生了深刻的变化,使得当下课堂教学手段智能化和多元化。笔者作为初中一线数学老师,对PPT的使用也是深感便捷的同时,也充分认识到其课堂教学的价值之所在。然而,在我们长期使用和观察中发现,初中数学课堂PPT的应用中还存在一些不利于课堂教学的因素和误区。本文就初中数学教学中多媒体使用的几个误区做以思考,以备自省。