<正>高中语文是一门独立性的学科,集中了工具性和人文性也正是因为这样的特点,学科具有抽象性,在高中语文学习的过程中,有很多内容都决定了学习的成败,在基本字之字意和语法结构掌握的基础之上,学生对于高中语文高效率课堂的贡献有很大的兴趣。文章希望能够结合多年来的教育实践,对于小组合作学习,对于高中语文高效课堂构建的意义加以说明,跟小组合作学习的具体方法从高中语文课堂教学效益的角度入手,提出了构建高效率课堂所需要必备的条件。有人说,良好的课堂教学氛围是非常重要的,
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