搭生活之桥 展现灵动数学课堂

作者：陈春华

来源：名师在线, 2018, (23): 13-14.

• 小学数学
• 生活实际
• 灵动数学课堂

数学来源于生活,应用于生活。在小学数学教学中,教师要注重数学与生活的联系,搭建数学与生活的桥梁,拉近数学与生活的距离,让学生在学习中体验数学的魅力,展现灵动数学课堂。因此,在课堂教学的过程中,教师应根据教学内容的特点,为学生创设生活化的情境,激发其兴趣,运用生活化的素材,帮助学生突破学习重难点,完成知识体系的构建。