农村学校课程建设和教师专业化成长研究

作者：李治平

来源：中小学校长, 2019, (11): 31-35.

• 农村学校
• 课程建设
• 教师队伍
• 专业成长

镇中心小学如何统筹解决教师专业化与农村学校(教学点)开齐课程的问题,由此促进学生健康全面发展,以及提高农村教育教学质量,已经是摆在我们面前不容回避的重要课题。农村学校教师队伍是农村学校教育教学的主力军。促进农村学校教师的专业成长,由此为农村学校的教育教学创造物资条件,从而确保农村学校教育教学的健康发展——这是我们农村小学教育的最终追求。