基于信息技术的高职旅游管理专业混合式教学模式构建

作者：刘薇薇

来源：时代报告, 2019, (11): 173-174.

• 信息技术
• 混合式教学模式
• 旅游管理专业

随着教育信息化进程加快,信息化教改工作稳步推进。笔者以高职旅游管理专业为实例,依据教学理论、教学目标、教学程序、教学条件和教学评价等因素,构建了基于信息技术的混合式教学模式,以期为实践教学提供帮助。

• 单位
  山西职业技术学院