摘要
目的研究高职生自我概念与社会支持之间的关系。方法采用"田纳西自我概念量表"及"社会支持量表"对300名高职生的自我概念和社会支持进行了调查。结果1男女生在生理自我、道德自我、家庭自我、心理自我、自我认同以及自我总分上有显著差异,城乡高职生在生理自我、心理自我、自我满意上存在着显著差异;2高职生社会支持利用度性别差异显著;3高职生自我概念与社会支持有显著相关。结论自我概念是影响高职生社会支持的重要因素。
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单位教育科学学院; 日照职业技术学院; 曲阜师范大学