把新闻当新闻来读——我观陈冬梅老师执教的《我三十万大军胜利南渡长江》

作者：高振英

来源：语文教学通讯, 2019, (32): 31-33.

• 新闻教学
• 文体特点
• 阅读方法
• 《我三十万大军胜利南渡长江》

新闻究竟该教什么?又该怎么教?陈冬梅老师执教的《我三十万大军胜利南渡长江》给出了较为全面、实用的案例解答:《我三十万大军胜利南渡长江》作为新闻教学的第一堂课,教学重心应该放在"新闻语言具有客观性,讲究用事实说话"的新闻文体特点,以及教学新闻"要创设模拟情境,让学生把新闻当新闻来读,培养学生求真求实、冷静客观的思维能力"上。