摘要

2018年中共教育部党组印发了《高等学校学生心理健康教育指导纲要》,对大学生心理健康教育的基本原则、主要任务、工作保障和组织实施提出明确要求。然而由于高校心理健康教育教学缺乏保障与支持,多部门责任协调困难以及心理健康教育工作者欠缺专业性等原因,高校心理健康教育在实施中仍然存在一些问题。为此,高校只有通过建设工作网络、完善课程体系和优化师资队伍等措施,才能提升心理育人质量,走出心理健康教育的困境。