摘要

史料是指据以为研究或讨论历史时可以根据的东西。史料实证在历史课堂教学中的有效运用能够帮助学生拓展认识结构,提升学习兴趣,加深对历史的研究与理解。本文即从运用史料实证在历史课堂教学的意义分析入手,进而论述了相关的实践策略。