摘要
交通运输专业实践性极强。定位于培养应用型技术人才的同济大学浙江学院交通运输专业,自开办以来,就顺应国家对高等院校应用型改革的要求,寻求校企合作共建实践基地,增加课外研学、交通社会实践等特色实践项目。针对近期我国兴起的产教融合育新才的新动向,计划引入"双主体"式的轨道交通职业岗前培训项目,创新实践教学组织与管理,促进校企合作的产、学、研、培浑然一体的办学架构建立,定制化地培养出满足企业需要的实用人才。
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单位同济大学浙江学院