新课改下小学音乐有效课堂教学探析

作者：李莉

来源：青少年日记(教育教学研究), 2019, (02): 160-161.

• 新课改
• 小学音乐
• 有效课堂
• 探究与思考

随着素质教育的深入实践,学生的全面发展受到各界人士的关注。小学音乐课作为一门艺术学科,因实用性强而更受重视。因此,在教学中如何能够保障课堂的有效性是小学音乐教师进行课堂教学的当务之急。