中国传统文化皮影戏在幼儿教学中的应用

作者：陈亚丽; 刘明洁

来源：读写算, 2018, (35): 44.

• 中国传统文化
• 皮影戏
• 幼儿教学
• 应用

新理念下幼儿教育应该以幼儿为主体,要注重幼儿的直观体验并尊重幼儿的个性发展。在教学的过程中要充分调动幼儿的课程参与程度及积极性,使幼儿在教学活动中不断发展其创新能力和动手能力。同时,通过中国传统文化的引入,培养幼儿的审美能力,对促进幼儿综合素质的发展具有十分重要的意义。本文研究了中国传统文化皮影戏在幼儿教学中的应用问题,希望能给大家带来一点思路和帮助。