<正>"文化传承和理解"是高中语文课程标准规定的学科核心素养之一。语文学科的文化传承和和理解,尽管方式多样,阅读教学无疑是最主要的方式。那么,阅读教学如何有效地传承和理解文化?把语文教材和政治、历史教材比较一下,两者的文化内容呈现方式是完全不同的。语文教材的文化内容不像政治、历史学科那样直接概念化地显现,而是内蕴于文章、文学作品等选文之中,需要师生通过对文本的自主阅读、对话交流、合作研讨才能挖掘出来。教材
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