探索适合国情的临床医学PBL教学模式

作者:马肖容; 张军; 马延生; 陈银霞; 刘原
来源:医学研究杂志, 2009, 38(09): 129-130.
DOI:10.3969/j.issn.1673-548X.2009.09.049

摘要

以问题为中心的学习,也称基于问题的学习(problem-basedLearning,PBL),是1969年由美国神经病学教授HowardBar-rows以信息加工心理学和认知心理学为基础,根据建构主义学习理论的“情境”、“协作”、“会话”和“意义建构”学习环境中的4大要素,在加拿大Mcmaster大学创立的教学?

  • 单位
    西安交通大学医学院第二附属医院

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