本文归纳总结了高校资助育人工作现存的三个问题,学生资助措施针对性有待加强;学生资助效果跟踪不力;资助育人工作的主体有一定的局限性,从全员育人的视角对提升高校资助工作水平进行探究,从政策制度引领、提升作用发挥、加强追踪反馈、形成全员合力等角度提出对策,探索全员育人视角下资助育人体系的构建。