<正>幼儿园的水塘边饲养了两只小兔子。一只小兔子总是竖起一只耳朵,幼儿叫它一只耳;一只小兔子鼻子头是白色的,幼儿叫它白鼻头。幼儿喜欢绕道水塘去喂喂小鱼、逗逗小兔子。为了顺应幼儿的兴趣、支持幼儿探索小兔子,我们生成并开展了项目活动“你好,小兔子”。一天,幼儿像往常一样去看小兔子。泠泠突然喊:“老师老师,一只耳和白鼻头怎么不在家呀!”其他幼儿围着小兔子的家看了一圈,七嘴八舌地说:“真的,家里没有。”“那它们去哪儿了呢?”
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