本文以摩天轮与太阳轨迹试题为案例,采用Google Earth软件作为主要的探究性学习工具,并辅以其他信息技术手段。将学生分组,依次开展"研究材料和题干""检索地物信息""模拟太阳轨迹"和"数学验证"等探究任务,最后得出科学的结论,并对案例试题的错误进行纠正。