<正>在初中物理课堂教学中利用生活现象创设问题情境，能够发展和培养学生的物理思维，助力学生创建完善的知识体系，有助于打造高效课堂，提高物理教学的整体效率和质量。在实际生活中，许多方面都涵盖着物理知识，学生若是能够全方位了解和熟悉物理知识内容，便可以明确实际生活中物理现象产生的原理。在物理教学中，利用现实生活中常见的物理现象创设问题情境，有助于学生更深层次地了解物理知识，提高学生的实践能力，打造高效课堂。本文从在初中物理课堂教学中利用生活现象创设问题情境的重要性、
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