核心素养在中小学美术教育中的培养方法探析

作者：刘娟丽

来源：新课程教学(电子版), 2020, (23): 7-8.

• 核心素养
• 中小学美术教育
• 培养方法

为推动教育走向现代化、真正与时代发展接轨,教育部于2014年正式提出了"核心素养"这一概念,并明确指出,"立德树人,发展学生核心素养"是教育教学工作的根本目标。在这一形势下,美术教育势必创新教学模式与教学方法,重视结合核心素养的培育要求,创新美术教育模式,采取有利于核心素养培养的创新美术教育方法,力求在展开美术教育的过程中同步提升学生的美术核心素养。为此,本文主要分析现阶段美术教育在培养核心素养方面存在的不足,在此基础上探讨在中小学美术教育中展开核心素养培养的有效方法,旨在提供具备一定参考借鉴。