基于“学习范式”的高职公共关系课程建设

作者：陈雅

来源：湖州职业技术学院学报, 2019, 17(02): 48-51.

DOI：10.13690/j.cnki.hzyxb.issn.1672-2388.2019.02.13

• 学习范式
• 高职
• 公共关系
• 课程建设

"学习范式"是互联网时代对高等教育提出的转型要求。基于"学习范式"的高职公共关系课程建设,首先应该明确"学习范式"下高职课程样态标准,然后去做好以学生专业学习为中心确定课程目标,以学生自主学习为中心配置教学资源,以学生成长为中心进行教学设计,以学习成果为中心开展学习评估等四方面的工作。

• 单位
  湖州职业技术学院