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摘要
在高校视觉传达设计人才培养过程中,人才培养模式已经成为提高教学效果的关键。本文在分析视觉传达设计专业特征以及教学现状的基础上,基于"多学科、多媒介、跨专业"的要求,探索了人才培养的新路径,并对其中的培养模式实施路径展开分析,提出了多媒介运用、打造现代化教育体系、强调跨专业整合等策略。从教育效果来看",多学科、多媒介、跨专业"的人才培养,能够进一步促进学生综合素养的养成,改变传统教育模式下学生视野狭窄等问题,符合人才培养要求,值得推广。
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单位江阴职业技术学院
