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摘要
英语是当前社会高素质复合型人才必备的一项基本技能,尤其是最近几年来,受到了来自社会各界的高度重视,对此教育部门不断实施教学改革,成效显著,但是从目前的情况来看仍然存在一些问题影响课堂教学效率,主要体现在教育理念传统、学生兴趣不足、教育方式单一等方面。有关研究表明,将英文歌曲应用于高中英语教学中,可以有效增强课堂教学的趣味性,激发学生学习兴趣,保证课堂教学效率的同时提高学生英语综合能力,极具应用价值。对此做了深入研究,首先阐述了英文歌曲在课堂教学中的作用与意义,并提出了几点利用英文歌曲增强教学趣味性、保证教学效率的有效策略。
