随着课程游戏化的不断推进，以幼儿为本位的理念成为幼儿园课程建设的核心理念，幼儿成为活动的主人、学习的主体，自主学习已经成为幼儿学习的重要方式之一。以快乐运动为载体助推幼儿自主学习是一种非常有效的途径，借助快乐运动有利于提升幼儿的表达能力，培养幼儿的探索能力，增强幼儿的竞争意识，发展幼儿的艺术表现力。
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