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摘要
职业技能大赛作为提高人才培养质量的重要途径之一,对我国职业学校尤其是高等职业院校的教育教学改革和长远发展有着重要的导向作用。职业技能大赛的专业类别和赛项设置在一定程度上反映了我国职业教育的发展方向,适应了地方经济产业转型发展的趋势。以全国职业院校技能大赛的十年发展为背景,剖析了当前我国高职院校人才培养的现状及问题,并从培养目标、教学体系、校企合作、教师队伍建设等方面提出了解决策略。
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职业技能大赛作为提高人才培养质量的重要途径之一,对我国职业学校尤其是高等职业院校的教育教学改革和长远发展有着重要的导向作用。职业技能大赛的专业类别和赛项设置在一定程度上反映了我国职业教育的发展方向,适应了地方经济产业转型发展的趋势。以全国职业院校技能大赛的十年发展为背景,剖析了当前我国高职院校人才培养的现状及问题,并从培养目标、教学体系、校企合作、教师队伍建设等方面提出了解决策略。
