招呼作为人际交往活动的起始标志,在人们的日常生活中必不可少。人际交往中使用不当的招呼方式也常常会导致情感上的障碍。但是到现在为止国内学者们多为招呼语本体上的研究,而极少的学者注意到对外汉语教学中招呼语的教学教材的不适与空白。
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