在新课程改革影响下，一些教育教学方法得到了改进提升，高中化学实验教学逐渐受到关注。大部分学校已经转变了教学方式，在提升学生成绩的同时，更注重学生的核心素养发展。传统的教学方式过于理论化，缺少趣味性和延伸性。对此，化学教师应优化完善目前的教学方式，提升学生的综合素养。
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