案例三 打败情绪“小怪兽”

作者：罗雯; 袁维琼

来源：课堂内外(高中版), 2022, (36): 44-46.

<正>案例背景《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：良好的情绪是幼儿心理健康的重要标志。情绪有积极与消极之分，积极的情绪不仅能促进幼儿适应幼儿园生活、强化同伴交往，更有助于幼儿心理的健康发展，为积极适应未来的生活提供准备；消极的情绪则会降低幼儿活动的能力和积极性。不合理的引导与处理，将可能引发幼儿攻击性行为、破坏性行为以及厌恶和逃避幼儿园生活等。