摘要

<正>为落实"一带一路"倡议,国家发改委、外交部、商务部于2015年3月联合发布了《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》,强调通过文化交流合作为深化双边和多边合作奠定坚实的民意基础。本文通过对浙江民歌在学前教育中传承保护的现状进行分析,提出"一带一路"视域下浙江民歌在学前教育中传承保护的策略,为浙江民歌在学前教育中传承保护的实践研究提供理论依据。

  • 单位
    宁波教育学院