实施情感教学,提高大学英语教学效果

作者：杨晓艳

来源：黑龙江科技信息, 2011, (12): 205.

• 情感教学
• 大学英语
• 教学效果

大学英语课程在大学课程中一直都是一门必修课程,然而多年来一直处于费时低效的尴尬处境。运用情感教学理论探讨了提高大学英语教学效果的途径,供广大教师参考。

• 单位
  第四军医大学