<正>打击乐活动是提高幼儿音乐素养的一种重要的教育活动。有的教师错误地认为打击乐活动只要幼儿能完整演奏音乐即可,因而在教学过程中出现教学手段生硬、忽视幼儿体验等做法,不仅没能达成预期的目标,反而严重影响了幼儿对音乐的感受和幼儿审美情趣的发展。笔者认为,可以积极借鉴课程游戏化的理念,改变传统打击乐活动中重目标轻过程、重表现轻创造的问题,将游戏精神融入打击乐活动之中,让幼儿在游戏化的活动情境中感受音乐节奏、乐器风格,
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